有人陪著上課的心情很妙~
怎麼說呢!?
你很想認真專注在工作上!
可是,你卻很希望趕快下課!
平常你可能會跟家長學生哈拉個幾句!
(反正時間多的是,不急啦~)
可是,你只要想到有人在等你下課時,你就會懶得這麼做了!
(我趕著閃人,別拖著我!下次再聊吧~)
平常你可能對學生吹毛求茲,他彈不好時或沒練習時,
你還會咬牙切齒的說著~”你可以再混一點沒關係~”
(心理的os是~恨不得宰了他們,甚至大肆地整學生~再來一次 etc. 之類的~)
可是,今天的你就會對學生莫名的寬容,
甚至和言悅色的對他們說著~”沒關係,再加油一下吧!”
(心理的os其實是~今天就放你們一馬吧!老娘今天沒空理你們之類的~)
平常你可能會因為學生的程度啊,個性啊,喜好等的挑個適合他的曲子!
(也可能因為覺得要刁一下學生的程度或者是為了家長的需求,
而選個我們覺得可以,但學生覺得~吼,超難的曲子!)
可是,你可能今天給學生挑的曲子都反應出來你今天的心情!
(今天讓你快樂一下,挑個不難好練又好聽的曲子吧~之類的~
甚至他唉一下,就很阿沙力的再換一首~)
平常,你會覺得上課好辛苦!
整天窩在琴房裡,上廁所喝個水,中間休息個10分鐘!
然後,下個學生來了,我們又進去繼續窩在裡面上課!
(所以,我真的無法想像,為什麼我們上50分鐘的課是罪大惡極呢!
為什麼會有老師不想休息呢!?
那他的情緒如何沉殿下來呢!?
不會把情緒帶到下個學生嗎!?
在學校,在任何的才藝課程裡,不是都有休息時間嗎!?
為什麼鋼琴老師就不能有呢!?
為什麼準時下課,家長覺得我們不想教她的小孩呢!?
什麼叫做打開天窗說亮話呢!?
什麼叫做年紀相近,有話直說呢!?
什麼叫做你去打聽過了呢!?
什麼叫做做法太硬呢!?
對不起,離題了,這篇不是在說這個~ )
可是,今天不曉得為什麼,你會覺得陪你上課的人比較辛苦呢!?
會覺得他很無聊,會覺得他得找事情做,到處閒晃或者是去看個漫畫等~
然後若無法準時下課時,會覺得很內疚呢!?
很妙吧!
明明平常你會覺得還好啊,那裡辛苦啦!
或者是你看到別人這麼做時,還會覺得~真好!
甚至覺得~有必要這麼做嗎!?
但今天的心情,就特別的怪!
怪在那裡呢!? 我也不知道耶~
等我想出來時,再告訴各位吧!
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